Selasa, 02 Juli 2019

Bahasa Inggris Bisnis (4)

Listening Section


7. Speaker : So she did apply?
    Question : What had the man assume about Karen?
    Answer : (C) She was certain to be admitted.

8. Speaker : I ate wild berries at the picnic last week and I broke out in a rash.
    Question : What does the woman say happened to her?
    Answer : (C) She was allergic to the fruit she had eaten.

9. Speaker : Sure, W I T T N E R.
    Question : How does the man say he spell his last name?
    Answer : (B) Wittner.

10. Speaker : Sure, I could use the extra hours.
      Question : What is the man probably going to do?
      Answer : (D) Work when the woman was supposed to work.

11. Speaker : We won 3 lost 5 and tied twice.
      Question : How many games does the man say his team tied?
      Answer : (C) 2.

12. Speaker : She couldn't find the classroom until after the class had begun.
      Question : What does the man say happened to Sally?
      Answer : (B) She was late for class because she got lost.

13. Speaker : No, but it was certainly kind of her to send me flowers.
      Question : What does the man say about the flowers?
      Answer : (D) The man appreciated April's sending him flowers.

14. Speaker : He drove George's car from Georgia to New York without stopping to sleep.
      Question : What does the woman mean?
      Answer : (D) William didn't sleep at all on trip.

15. Speaker : You are people came that I had expected.
      Question : What does the man say about attendance at the meeting?
      Answer : (C) The man had expected more people to come to the meeting.

16. Speaker : He spend five hours knocking on doors but he didn't sell a single megazine.
      Question : What does the man say about Harry?
      Answer : (A) He sold no megazines.

17. Speaker : The contractor said the repairs would be very expensive but he decided to have the work done.
      Question : What does the woman say about the repairs to Frank's house?
      Answer : (A) Frank told the contractor to do the work in spite cost.

18. Speaker : I should have studied but I was too tired.
      Question : What does the man say he did last night?
      Answer : (C) He couldn't study last night because he was very tired.
19. Speaker : I understand she hasn't gone to a movie in years.
      Question : What does the woman say about Gloria?
      Answer : (D) She hasn't seen a movie for a long time.

20. Speaker : His face turn bright red when the teacher asked him a question.
      Question : What does the woman say about Harvey?
      Answer : (C) He must have been embarrassed.

Bahasa Inggris Bisnis (3)

Call 1

A  : " Hello, I am calling about my new television, the instruction a missing "
B  : " Sorry the lines very bad. To see the instruction view new a video a missing "
A  : " No, no, front new television "


Call 2

A  : " We can't found the remote control for projector. Can you sent design new one please? "
B  : " Fine. You want design to new a projector "
A  : " No, no for projector, just remote control. "

Call 3

A  : " A coffe machine is broken. Can we order new one? its the new model sova 542 "
B  : " Allright take down, so a coffe machine model sova 942 "
A  : " Sorry no, its 542 "

Call 4

A  : " Thank you for calling online books. "
       " We can't the deliver any books this week. "
       " We'll sorry for delay "

Call 5

A  : " I am inquiring about  row orders for drinking water "
B  : " Yes, is the problem? "
A  : " I am afraid so your delivery is late again "
B  : "Oh i am sorry to hear these. could you tell me when you place the order? "

Sabtu, 27 April 2019

Bahasa Inggris Bisnis (2)

Exercise. Subject - Verb Agreement

  1.  Neither Bill nor Mary is going to the play tonight.
       cs. neither + noun + nor singular noun + singular verb 

  2.  Anything is better than going to another movie tonight.
       cs. any + singular noun 

  3.  Skating is becoming more popular every day.
       cs. (verb + ing /gerung) + singular verb

  4.  A number of reporters were at the conference yesterday.
       cs. a number of + plural noun + plural verb ...

  5.  Everybody who has a fever must go home immediately.
       cs. every + singular noun 

  6.  Your glasses was on the bureau last night.
       cs. noun usually singular

  7.  There were some people at the meeting last night.
       cs. There were + plural subject ...

  8.  The committee has already reached a decision.
       cs. naoun usually singular

  9.  A pair of jeans was in the washing machine this morning.
       cs. (the pair of + nouns that are always plural) + singular verb

10.  Each student has  answered the first three question.
       cs. each + singular noun

11.  Either John or his wife makes breakfast each morning.
       cs. either + noun + or + singular noun + singular verb

12.  After she had perused the material, the secretary decide that everything was in order.
       cs. every + singular noun 

13.  The crowd at the basketball game was wild with excitement.
       cs. noun usually singular

14.  A pack of wild dogs has frightened all the ducks away.
       cs. pack of dogs is noun to indicate groups animal and considered singular

15.  The jury is trying to reach a decision.
       cs. noun usually singular

16.  The army has eliminated this section of the training test.
       cs. noun usually singular

17.  The number of students who have withdrawn from class this quarter is appalling.
       cs. the number of + plural naoun + singular verb ...

18.  There have been too many interruption in this class.
       cs. there have been + plural subject ...

19.  Every elementary school teacher has to tahe this examination.
        cs. every + singular noun 

20.  Neither Jill nor her parents have seen this movie before.
       cs. neither + noun + nor + plural noun plural verb



Excercise. Pronouns

  1.  I got school with him everyday.
       cs. after preposition.

  2.  I see her at the Union every Friday.
       cs. complement

  3.  She speaks to us every morning.
       cs. complement

  4.  Isn't she a nice person?
       cs. subject

  5.  He is going to New York on vacation.'
      cs. subject

  6.  She and John gave the money to the boy.
      cs. subject

  7.  Your record is scratched and (my/mine) is too.
      cs. possesive adjective.

  8.  I hurt my leg.
       cs. possesive adjective.

  9.  John bought himself a new coat.
       cs. reflexive

10.  We girls are going camping over the weekend.
      cs. subject

11.  Mr. Jones cut himself shaving.
       cs. reflexive

12.  We like our new car very much.
       cs. possesive adjective.

13. The dog bit her on the leg.
      cs. complement

14.  John himself went to meeting.
       cs. reflexive

15.  You'll stick yourself with the pins if you are not careful.
       cs. reflexive

16.  Mary and I would rather go to the movies.
      cs. subject

17.  Everyone has to do their own research.
       cs. possesive adjective.

18.  Just between you and me, I don't like this food.
      cs. complement

19.  Monday is a holiday for us teachers.
      cs. complement

20. Her car does not go as fast as ours.
     cs complement and possesive pronouns

Senin, 25 Maret 2019

Bahasa Inggris Bisnis

Nama : Safira Regia Tama Basmalah
NPM : 16115327
Kelas : 4KA10
Dosen : Wati Purnama Sari


Exercise. Subject - Verb Agreement.

1.  John, along with twenty friends, is planning a party.

2.  The picture of the soldiers brings back many memories.

3.  The quality of these recordings is not very good.

4.  If the duties of these officers aren't reduced, there will not be enough time to finish the project.

5.  The effects of cigarette smoking have been proven to be extremely harmful.

6.  The use of cards in place of cash has increased rapidly in recent years.

7.  Advertisements on television are becoming more competitive than before.

8.  Living expenses in this country, as well as in many others, is at an all- time high.

9.  Mr. Jones, accompanied by several members of the committed, has proposed some change of the rules.

10.  The levels of intoxication vary from subject to subject.



Exercise. Identify the Subject, Verb, Complement and Modifier

1.  George  is cooking  dinner  tonight. 

         S              V              C          M 

2.  Henry and Marcia  have visited  the President.
                 S                         V                      C

3.  We  can eat  lunch  in this restaurant today.
      S        V         C                    M

4.  Pat  should have bought  gasoline  yesterday.
       S                  V                     C            M

5.  Trees  grow.
           S        V

6.  It   was raining  at seven o'clock this morning
     S          V                             M

7.  She  opened  a checking account  at the bank last week.
      S         V                      C                            M

8.  Harry  is washing  dishes  right now.
       S            V              C              M

9.  She  opened  her book.
        S         V           C

10.  Paul, William and Marry   were watching  television  a few minutes ago.
                    S                                   V                      C                    M

Sabtu, 26 Januari 2019

Tugas 3 Audit Teknologi Sistem Informasi

Nama : Safira Regia Tama Basmalah
NPM : 16115327
Kelas : 4KA10


1. Jelaskan fungsi/kegunaan dari audit teknologi sistem informasi? Apa pentingnya melakukan audit teknologi sistem informasi!

Fungsi/kegunaan :
1. Conformance (kesesuaian)
Kelompok audit sistem informasi ini bertujuan adalah fokus untuk memperoleh kesimpulan dari aspek kesesuaian yaitu Kerahasiaan (Confidentiality), Integritas (integrity), Ketersediaan (Availability) dan Kepatuhan (Compliance)

2. Performance
Kinerja, kelompok tujuan audit sistem informasi ini berfokus pada memperoleh kesimpulan terhadap aspek kinerja yaitu Efektifitas (Effectiveness), Efisiensi (Efficiency), dan Kehandalah (Realibility).
Secara umum Tujuan dari Audit Sistem Informasi adalah:
Untuk memeriksa kecukupan pengendalian lingkungan, keamanan fisik, keamanan logikal dan juga keamanan operasi sistem informasi yang dibuat untuk menjadi pelindung perangkat keras, perangkat lunak dan data pada akses yang tidak sah, kecelakaan atau perubahan yang tidak dikehendaki.
Untuk memastikan, sistem informasi benar-benar sesuai dengan keperluan menjadikan bisa membantu organisasi untuk meraih tujuan strategis.


2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan audit teknologi sistem informasi!

Pada tahap ini yang akan dilakukan memberikan informasi berupa hasil-hasil dari audit. Perhitungan maturity level dilakukan mengacu pada hasil wawancara, survey dan rekapitulasi hasil penyebaran quesioner. Berdasarkan hasil maturity level yang mencerminkan kinerja saat ini (current maturity level) dan kinerja standard atau ideal yang diharapkan akan menjadi acuan untuk selanjutnya dilakukan analisis kesenjangan (gap). Hal tersebut dimaksudkan untuk mengetahui kesenjangan (gap) serta mengetahui apa yang menyebabkan adanya gap tersebut.
Audit laporan keuangan (general audit on financial statement audit) ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kewajaran laporan keuangan yang disajikan oleh perusahaan (sesuai dengan standar akuntansi keuangan dan tidak ada salah saji materialistis). Audit ini termasuk general audit. Apabila sistem akuntansi perusahaan merupakan sistem berbasis komputer/teknologi informasi, maka perlu dilakukan audit terhadap sistem aplikasi (komputerisasi) akuntansi tersebut atau komponen teknologi informasi (hardware, software, netware, infrastructures, dan bahkan dataware atau data yang ada di database dari sistem informasi akuntansi tersebut. Pemeriksaan TI khususnya untuk memahami/menguji struktur pengendalian intern klien (sebagaimana diwajibkan dalam standar pemeriksaan akuntan publik) dan dalam rangka pengujian substantif (atas transaksi serta terhadap saldo akun).
Pemeriksaan/audit laporan keuangan terdiri dari dua tahap, yaitu (a) audit pengendalian (test of controls), yaitu memriksa apakah proses dan program komputer sudah betul, memerikasa apakah pengendalian sistem memadai, dan apakah pengendalian aplikasi sudah cukup baik. Sedangkan pemeriksaan tahap berikutnya (b) adalah audit terhadap data substantif untuk mengakses data akuntansi yang ada di dalam file/media komputer, misalnya yaitu penjualan, nilai piutang, dan sebagainya.


3. Apa fungsi/kegunaan dari laporan audit teknologi sistem informasi? Jelaskan!

Saat ini perusahaan dan organisasi banyak menghabiskan dana untuk investasi dibidang IT. Manfaat IT dalam peningkatan layanan dan proses kerja sebuah organisasi sangat terasa.
Dengan investasi yang cukup besar organisasi perlu memastikan kehandalan dan keamanan dari sistem IT yang akan digunakan. Sistem IT juga harus mampu memenui kebutuhan proses kerja, mampu mengurangi resiko data di sabotasi, kehilangan data, gangguan layanan dan manajemen yang buruk dari sistem IT.
Audit TI atau yang pernah disebut sebagai audit electronic data processing, computer information system, dan IS, pada awalnya merupakan pelebaran dari audit konvensional. Dulu, kebutuhan atas fungsi audit TI hanya berasal dari beberapa departemen.
Kemudian auditor sadar bahwa komputer telah mempengaruhi kinerja mereka terkait fungsi utama. Perusahaan dan manajemen pemrosesan informasi pun sadar bahwa komputer adalah jalan keluar terkait permasalahan sumber daya untuk semakin bersaing dalam lingkungan bisnis bahkan antar departemen. Oleh karenanya, muncullah urgensi untuk melakukan kontrol dan audit atas proses yang berjalan. Saat itulah para profesional menyadari tentang kebutuhan audit TI. Audit TI menjadi bagian integral dalam fungsi audit umum, sebab hal itu akan menentukan kualitas dari informasi yang diproses oleh sistem komputer.
Pada mulanya, auditor dengan kemampuan audit TI dilihat sekadar sebagai staf sumber daya teknologi biasa, bahkan sering dilihat hanya sebagai asisten teknikal. Padahal dewasa ini, audit IT merupakan pekerjaan yang tindakan, tujuan, serta kualitasnya telah diatur dalam standar global; ada aturan etiknya; dan tuntutan profesional. Tentu saja hal ini memerlukan pengetahuan khusus dan kemampuan praktis, yang sebelumnya juga didahului oleh persiapan secara intensif.
Dari penjelasan singkat ini, nampak jelas bahwa masih akan ada banyak tantangan ke depan teruntuk audit TI. Setiap pihak harus bisa bekerja sama untuk mampu mendesain, mengimplementasikan, serta mencapai tujuan-tujuan dasar yang sudah umum dipahami. Proses panjang ini tak ubahnya yang telah dijalankan oleh Divisi Consulting & Training (CT) Gamatechno. Audit IT jadi salah satu layanan yang diberikan Divisi CT Gamatechno untuk mendukung proses implementasi teknologi informasi yang efektif dan efisien.
Fungsi-fungsi yang mendorong pentingnya kontrol dan audit SI adalah antara lain untuk:
a)    Mendeteksi agar komputer tidak dikelola secara kurang terarah
b)    Mendeteksi resiko pengambilan keputusan yang salah akibat informasi hasil proses sistem komputerisasi salah/lambat/tidak lengkap
c)    Menjaga aset perusahaan karena nilai hardware, software dan dan personil lazimnya tinggi
d)    Mendeteksi resiko error komputer
e)    Mendeteksi resiko penyalahgunaan komputer (fraud)
f)     Menjaga kerahasiaan
g)    Meningkatkan pengendalian evolusi penggunaan komputer

Referensi
http://www.academia.edu/4742018/Audit_Sistem_Informasi_Apa_itu_Audit_Sistem_Informasi_Teknologi_Informasi

Selasa, 27 November 2018

Tugas 2 Audit Teknologi Sistem Informasi

Nama : Safira Regia Tama Basmalah
NPM : 16115327
Kelas : 4KA10
Dosen : Robby Chandra

1. Jelaskan apa maksud dan tujuan mengaudit teknologi sistem informasi?

Audit Teknologi Informasi adalah sebuah kontrol manajemen dalam sebuah teknologi informasi (TI) yang digunakan untuk menjaga data, integritas data dan beroperasi secara efektif untuk mencapai sebuah tujuan dalam sebuah manajemen organisasi. Audit TI pada umumnya disebut sebagai “Pengolahan Data Otomatis (ADP) Audit”.

Tujuan Audit Teknologi Informasi adalah untuk mengevaluasi desain pengendalian internal sistem dan efektivitas. Tidak terbatas pada pada efisiensi dan keamanan protokol, proses pengembangan, dan tata kelola TI. Instalasi kontrol sangat diperlukan, tetapi perlu adanya keamanan protokol yang memadai agar tidak ada pelanggaran keamanan. Dalam lingkungan Sistem Informasi (SI), audit adalah pemeriksaan sistem informasi, input, output, dan pengolahan.
Fungsi utama audit TI ini adalah mengevaluasi sistem untuk menjaga keamanan data organisasi. Audit TI bertujuan untuk mengevaluasi dan menilai resiko untuk menjaga aset berharga dan menetapkan metode untuk meminimalkan resiko tersebut.


2. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor apa saja yang melatar belakangi diauditnya teknologi sistem informasi!

Pada umumnya audit TI terdiri dari lima spektrum, yaitu :
  • Sistem dan Aplikasi, untuk memverifikasi bahwa sistem dan aplikasi yang tepat dan cepat untuk untuk memastikan data valid, terpercaya dan aman dalam meng-input lalu output. Audit pada jenis ini membantu fokus auditor keuangan.
  • Informasi dan Fasilitas Pengolahan, memverifikasi fasilitas pengolahan untuk memastikan pengolahan yang tepat dan cepat dalam kondisi normal berpotensi tertekan.
  • Pengembangan Sistem, untuk memverifikasi bahwa sistem dalam keadaan sedang dikembangkan untuk memenuhi tujuan organisasi dan memenuhi syarat perkembangan sistem.
  • Manajemen TI dan Enterprise Architecture, untuk memverifikasi sistem dalam keadaan telah berkembang dan dalam lingkungan yang terkendali dan efisien untuk pengolahan informasi.
  • Client / Server, Telekomunikasi, Intranet, dan Ekstranet, memverifikasi telekomunikasi antara klien dan server telah terhubungkan


3. Apa keuntungan dan kerugian dari audit teknologi sistem informasi?

Kelebihan :
  • Dapat meningkatkan kekuatan pengujian system aplikasi secara efektif.
  • Dapat memeriksa secara langsung logika pemrosesan dari system aplikasi.
  • Kemampuan system dapat menangani perubahan dan kemungkinan kehilangan yang terjadi pada masa yang akan datang.
  • Auditor memperoleh kemampuan yang besar dan efektif dalam melakukan pengujian terhadap system computer.
  • Auditor merasa lebih yakin terhadap kebenaran hasil kerjanya.

Kekurangan :
  • Biaya yang dibutuhkan relative tinggi karena jumlah jam kerja yang banyak untuk dapat lebih memahami struktur pengendalian intern dari pelaksanaan system aplikasi.
  • Butuh keahlian teknis yang lebih mendalam untuk memahami cara kerja system.

Referensi :
https://www.dictio.id/t/apa-yang-dimaksud-dengan-audit-teknologi-informasi/15065
http://blog.pasca.gunadarma.ac.id/2012/07/21/metode-audit-sistem-informasi-2/
http://akbarwidiawan2.blogspot.com/2017/10/audit-sistem-informasi.html

Rabu, 31 Oktober 2018

Tugas 1 Audit Teknologi Sistem Informasi

Nama   : Safira Regia Tama Basmalah
NPM    : 16115327
Kelas   : 4KA10
Dosen  : Robby Chandra


Teknologi Sistem Informasi

1. Apa yang dimaksud dengan teknologi sistem informasi? Apa fungsi dan manfaat teknologi sistem informasi? Jelaskan!

1.1 Teknologi Sistem Informasi
      Sistem adalah sekelompok komponen dan elemen yang digabungkan menjadi satu untuk mencapai tujuan tertentu.Komponen atau Karakteristik sistem adalah bagian yang membentuk sebuah sistem, diantaranya:

  • Objek, merupakan bagian, elemen atau variabel. Ia dapat berupa benda fisik, abstrak atau keduanya.
  • Atribut, merupakan penentu kualitas atau sifat kepemilikian sistem dan objeknya.
  • Hubungan internal, merupakan penghubungan diantara objek-objej yang terdapat dalam sebuah sistem.
  • Lingkungan, merupakan tempat dimana sistem berada.
  • Tujuan, Setiap sistem memiliki tujuan dan tujuan inilah yang menjadi motivasi yang mengarahkan sistem. Tanpa tujuan, sistem menjadi tidak terkendali. Tentu tujuan antara satu sistem dengan sistem yang lain berbeda.
  • Masukan, adalah sesuatu yang masuk ke dalam sistem dan selanjutnya menjadi bahan untuk diproses. Masukan tersebut dapat berupa hal-hal yang tampak fisik (bahan mentah) atau yang tidak tampak (jasa).
  • Proses, adalah bagian yang melakukan perubahan dari masukan menjadi keluaran yang berguna dan lebih bernilai (informasi) atau yang tidak berguna (limbah)
  • Keluaran, adalah hasil dari proses. Pada sistem informasi berupa informasi atau laporan, dsb
  • Batas, adalah pemisah antara sistem dan daerah luar sistem. Batas disini menentukan konfigurasi, ruang lingkup atau kemampuan sistem. Batas juga dapat diubah atau dimodifikai sehingga dapat merubah perilaku sistem.
  • Mekanisme pengendalian dan umpan balik, digunakan untuk mengendalikan masukan atau proses. Tujuannya untuk mengatur agar sistem berjalan sesuai dengan tujuan.
     Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses , mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk mengahsilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang di gunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan computer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secaraa global.Arti teknologi informasi bagi dunia pendidikan berarti tersedianya saluran atau sarana yang dipakai untuk menyiarakan program pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan sudah merupakan kelaziman. Membantu menyediakan computer dan jaringan yang menghubungkan rumah murid dengan ruang kelas, guru, dan administrator sekolah. Semuanya dihubungkan keinternet, dan para guru dilatih menggunakan computer pribadi.

Tujuan Teknologi Informasi adalah untuk memecahkan suatu masalah, membuka kreativitas, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam melakukan pekerjaan. Jadi dapat dikatakan karena dibutuhkannya pemecahan masalah, membuka kreativitas dan efisiensi manusia dalam melakukan pekerjaan, menjadi penyebab atau acuan diciptakannya teknologi informasi. Dengan adanya teknologi informasi membuat pekerjaan manusia menjadi lebih mudah dan efisien.

1.2 Fungsi Teknologi Sistem Informasi
Berbicara mengenai fungsi teknologi informasi, terdapat enam fungsi teknologi informasi yaitu :

  • Fungsi Teknologi informasi sebagai Penangkap (Capture)
  • Fungsi Teknologi Informasi sebagai Pengolah (Processing). Fungsi teknologi informasi ini mengkompilasikan catatan rinci aktivitas, misalnya menerima input dari keyboard, scanner, mic dan sebagainya. Mengolah atau memproses data masukan yang diterima untuk menjadi informasi. Pengolahan atau pemrosesan data dapat berupa konversi (pengubahan data ke bentuk lain), analisis (analisis kondisi), perhitungan (kalkulasi), sintesis (penggabungan) segala bentuk data dan informasi.
  • Fungsi Teknologi Informasi sebagai Menghasilkan (Generating). Fungsi teknologi informasi ini menghasilkan atau mengorganisasikan informasi ke dalam bentuk yang berguna, misalnya laporan, table, grafik dan sebagainya.
  • Fungsi Teknologi Informasi sebagai Penyimpan (storage). Fungsi teknologi informasi ini merekam atau menyimpan data dan informasi dalam suatu media yang dapat digunakan untuk keperluan lainnya. Misalnya saja disimpan ke harddisk, tape, disket, CD (compact disc) dan sebagainya.
  • Fungsi Teknologi Informasi sebagai Pencari Kembali (Retrifal). Fungsi teknologi informasi ini menelusuri, mendapatkan kembali informasi atau menyalin data dan informasi yang sudah tersimpan, misalnya mencari supplier yang sudah lunas dan sebagainya.
  • Fungsi Teknologi Informasi sebagai Transmisi (Transmission). Fungsi teknologi informasi ini mingirim data dan informasi dari suatu lokasi lain melalui jaringan komputer. Misalnya saja mengirimkan data penjualan dari user A ke user lainnya.


1.3 Manfaat Teknologi Sistem Informasi

  • Memudahkan dalam memperoleh informasi serta melakukan komunikasi,
  • Terbukanya peluang bisnis yang baru,
  • Adanya peningkatan kualitas serta kuantitas pelayanan publik,
  • Adanya peningkatan layanan informasi jarak jah dalam bidang kesehatan (telemedicine),
  • Terciptanya e-Learning sebagai salah satu sarana dalam memperbaiki sistem pendidikan,
  • Terciptanya lapangan pekerjaan,
  • Memperkaya ilmu dan pengetahuan dalam semua bidang termasuk dalam aspek kebudayaan,
  • Terdorongnya proses demokrasi dalam segala hal.


2. Sebutkan dan jelaskan keuntungan dan kerugian teknologi sistem informasi! Berikan contoh penerapan/pengaplikasian teknologi sistem informasi dalam bidang pendidikan!

2.1 Keuntungan Teknologi Sistem Informasi

  • Menyelesaikan pekerjaan dengan semakin mudah dibantu perangkat teknologi yang semakin berkembang dan mudah digunakan.
  • Berkomunikasi dengan orang lain dengan fasilitas e-mail,chat,sampai komunikasi secara langsung (pembicaraan) sekalipun melalui internet.
  • Munculnya bermacam macam komunitas dari internet itu sendiri.
  • Mudah mencari informasi yang kita butuhkan. 
  • Dimungkinkan bertransaksi melalui media internet.
  • Akses internet dapat kita lakukan dengan mudahnya serta dengan tarif yang relatif sangat murah.


2.2 Kekurangan Teknologi Sistem Informasi

  • Munculnya para penipu yang memanfaatkan internet.
  • Munculnya budaya plagiarisme. dengan mudahnya informasi di cetak ulang tanpa izin dari pemberi informasi atau tanpa menulis sumbernya. 
  • Munculnya pornografi/konten konten dewasa.
  • Munculnya pencurian dengan mengambil/menghack.

2.3 Penerapan/Pengaplikasian Teknologi Sistem Informasi dalam Bidang Pendidikan

    Teknologi pembelajaran terus mengalami perkembangan seirng perkembangan zaman. Dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari. Makalah Teknologi Informasi dan Komunikasi sering dijumpai kombinasi teknologi audio/data, video/data, audio/video, dan internet. Internet merupakan alat komunikasi yang murah dimana memungkinkan terjadinya interaksi antara dua orang atau lebih. Kemampuan dan karakteristik internet memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar jarak jauh (E-Learning) menjadi lebih efektif dan efisien sehingga dapat diperoleh hasil yang lebih baik.

     Model pembelajaran yang dikembangkan melalui e-learning menekankan pada resourse based learning, yang juga dikenal dengan learner-centered learning. Dengan model ini, peserta didik mampu mendapatkan bahan ajar dari tempatnya masing-masing. Keuntungan model pembelajaran seperti ini adalah tingkat kemandirian peserta didik menjadi lebih baik dan kemampuan teknik komunikasi mereka menunjukkan kemajuan yang menggembirakan. Resourse based learning dilengkapi dengan virtual library dan call center. Komitmen terhadap model pembelajaran tersebut ditentukan dengan formula pada tahun pertama peserta didik hanya mendapatkan bahan ajar melalui CD-ROM, tahun kedua hingga tahun keempat mereka mendapatkan bahan ajar melalui website. Kemudian dikembangkan lagi ke sistem instruksi yang berbasis jaringan yang disebut Virtual Online Instructional Support Sistem (VOISS). Dengan VOISS, peserta didik dimungkinkan untuk mendownload tugas-tugas, membaca arahan dari staf pengajar, mengikuti kuis secara online, melihat jadwal kelas, menerima atau mengirim e-mail kepada sesama peserta didik, bahkan dimungkinkan untuk melihat hasil tes mereka, kapan dan dimana saja. Dengan VOISS juga dimungkinkan adanya forum diskusi interaktif yang dapat melibatkan peserta didik dengan staf pengajar mereka tanpa harus berkumpul dalam sebuah ruangan serta mampu menghubungkan seorang staf pengajar dengan sejumlah peserta didik dari suatu wilayah geografis.

3. Kendala-kendala apa saja yang terdapat dalam penerapan/pengaplikasian yang terdapat dalam penerapan/pengaplikasian teknologi sistem informasi! Jelaskan!

3.1 Kendala dalam Penerapan Teknologi Sistem Informasi

  • Kendala Infrastruktur teknologi informasi
  • Kendala Sumber daya manusia dalam bidang teknologi informasi
  • Tidak memiliki perencanaan memadai mengenai tahapan dan arahan yang harus dilakukan
  • Inkompetensi secara teknologi
  • Strategi dan tujuan tidak jelas ketika akan menerapkan sistem informasi
  • Tidak jelasnya kebutuhan terhadap sistem


4. Referensi

  • http://www.linkedin.com/pulse/manfaat-dan-kegunaan-dari-teknologi-informasi-jm-wilson-purba
  • http://jagatsisteminformasi.blogspot.com/2013/05/pengertian-dan-definisi-sistem.html
  • http://desman411.blogspot.com/2013/01/makalah-teknologi-sistem-informasi.html
  • http://heri49e.blogstudent.mb.ipb.ac.id/2013/11/23/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-kegagalan-dan-keberhasilan-sistem-informasi-pada-sebuah-perusahaan/
  • http://ikachessmeilana.wordpress.com/2013/06/01/implementasi-teknologi-informasi-dalam-perspektif-pendidikan/
  • http://sepridahanum.web.id/pengertian-fungsi-dan-tujuan-teknologi-informasi/